A IA substitui Monitor do ensino superior?
Educational Instruction and Library · O*NET 25-9044.00
Task exposure index for this occupation
Em média ao longo da semana, este trabalho fica a meio da escala de exposição: uma parte real já é automatizável e outra parte real não é. O O*NET divide Monitor do ensino superior em 22 atividades de trabalho distintas. Ponderando cada uma pelo tempo que ocupa na semana, 18% do trabalho fica no limiar ou acima dele — o ponto a partir do qual os sistemas atuais executam a tarefa de ponta a ponta. O maior contributo isolado é "Distribuir materiais pedagógicos ou de biblioteca", que pontua 46 e ocupa cerca de 12% da semana. Esta é a média da profissão. Não é uma medição da semana de nenhuma pessoa em concreto, e a diferença entre as duas costuma ser maior do que a diferença entre profissões.
Model v1.2 · activity indices last updated 18 August 2026
What this occupation does
Assist faculty or other instructional staff in postsecondary institutions by performing instructional support activities, such as developing teaching materials, leading discussion groups, preparing and giving examinations, and grading examinations or papers.
The most exposed parts of the job
Scored 0–100 on how completely a current system could perform the activity.
- Create technology-based learning materials.85
About 4% of a typical week
- Modify teaching methods or materials to accommodate student needs.79
About 1% of a typical week
- Develop instructional materials.79
About 4% of a typical week
- Schedule instructional activities.64
About 6% of a typical week
- Attend training sessions or professional meetings to develop or maintain professional knowledge.60
About 4% of a typical week
The least exposed parts
The same scale. These are the activities current systems handle worst.
- Supervise laboratory work.20
About 3% of a typical week
- Teach others to use technology or equipment.34
About 2% of a typical week
- Teach classes in area of specialization.34
About 4% of a typical week
- Discuss problems or issues with supervisors.34
About 10% of a typical week
- Guide class discussions.40
About 7% of a typical week
How far off the rest is
Dessas 22 atividades, 3 podem ser executadas por sistemas disponíveis hoje e 4 estão fora do que as abordagens atuais fazem de todo. As restantes 15 ficam pelo meio — demonstradas em investigação ou em produtos muito específicos, mas não algo que se entregue por inteiro. Não pomos datas nesse grupo intermédio, porque ninguém as consegue pôr.
Compared with similar occupations
The nearest scoring roles in Educational Instruction and Library.
- Teaching Assistants, Postsecondary (this page)47
- Teaching Assistants, Preschool, Elementary, Middle, and Secondary School, Except Special Education47
- Kindergarten Teachers, Except Special Education46
- Librarians and Media Collections Specialists46
Why your own number is different
Duas pessoas com a profissão "Monitor do ensino superior" podem passar as semanas em partes quase completamente diferentes desta lista, e as partes que escolhem mexem no número muito mais do que a profissão mexe. Quem assina por baixo quando o trabalho sai mal, se a função exige a tua presença física, e a rapidez com que já pegaste nas ferramentas alteram-no outra vez — e nada disso está numa média por profissão.
The assessment asks you to divide your own week across these activities and answer fourteen questions about the parts of the job an occupation average cannot see. It takes six to nine minutes.
Score my own roleFree to take. The full report is a paid subscription — the price and its terms are on the pricing section, before you start.
Questions
A IA substitui Monitor do ensino superior?
Não respondemos a isso, porque ninguém consegue. O que é mensurável é quanto do trabalho já é executável por máquina: para Monitor do ensino superior, cerca de 18% de uma semana típica, ao longo de 22 atividades. Os outros 82% não são, e o que acontece à profissão depende de coisas que este índice não contém — custo, regulação, quem responde pelos erros, e o que as pessoas que a exercem decidirem fazer a seguir.
Que parte desta profissão está mais exposta?
"Criar materiais de aprendizagem baseados em tecnologia" — pontua 85 em 100 na automatizabilidade da tarefa e ocupa cerca de 4% da semana.
E qual está menos exposta?
"Supervisionar trabalho de laboratório", com 20 em 100. É em trabalho assim que as horas que proteges tendem a valer mais.
De onde vêm estes números?
A lista de atividades e os pesos de tempo vêm do O*NET 30.3, a base de dados ocupacional do Departamento do Trabalho dos EUA. A pontuação de exposição de cada atividade é nossa, a partir de um modelo publicado — os pesos, os pressupostos e as limitações estão todos na página de metodologia. Nenhum modelo de linguagem entra na aritmética.
Isto aplica-se ao meu trabalho?
Só por alto. Esta é a média da profissão, e o número que interessa é o da semana que trabalhas mesmo. A avaliação pede-te para dividires o teu próprio tempo por estas atividades e responderes a catorze perguntas sobre responsabilidade, sobre as partes do trabalho que precisam de ti em concreto, e sobre a rapidez com que te adaptaste. Isso dá um número diferente, e normalmente mais útil.
The full model — the weights, the priors and what it cannot see — is on the methodology page.